Aktualizacja 1.20 – Zamiana słowa „nauka” na słowo „wiedza”.

W tej aktualizacji postanowiłem zamienić słowo „nauka” na słowo „wiedza”.

„Nauka” znajduje się w dolnym lewym rogu mandali charakterów w zestawie słów i zwrotów opisujących ten rejon mandali. Oto ten zestaw:

SPOSTRZEGANIE
światło, nauka, tu i teraz, różnica     
sucho

Poniżej zamieszczam też schemat mandali charakterów w wersji 1.19, na którym można zobaczyć, gdzie te zwroty są umieszczone na mandali.

Pracując nad mandalą charakterów od czasu do czasu, analizuję jej poszczególne elementy na nowo. Ciągle bowiem, pojawiają się w mojej głowie jakieś wątpliwości, które staram się na nowo rozwiewać. Ogólnie chyba zresztą mogę powiedzieć, że rozwiewanie pojawiających się wątpliwości to jedna z głównych metod rozwoju mandali charakterów.

Zastanawiałem się więc po raz kolejny na słowem „nauka”. W pewnym momencie zaczęło mi się pojawiać myśl, że słowo to nie całkiem trafnie oddaje postępowanie typów charakterów, które znajdują się w tym rejonie mandali charakterów. Mam tu na myśli typy: Suchy Ogień i Sucha Ziemia.

Mówiąc w przenośni typy te, mają swego rodzaju instynkt myśliwego. Ciągle poszukują bowiem czy starają się wytropić jakieś cenne informacje, sposoby, metody, zmiany, istotnych szczegóły, ważne zmiany, ciekawe rzeczy itp.

Poza tym typy te w największym stopniu ze wszystkich typów charakterów potrafiąc być „tu i teraz”. W największym stopniu więc na bieżąco potrafią oceniać sytuację. Dzięki temu są w stanie, bardzo szybko podejmować decyzje i reagować w odpowiedni wg nich sposób. Tzn. w sposób, który może być dla nich w jakiś sposób użyteczny.

Żeby krótko opisać te cechy, początkowo użyłem m.in. słowa „nauka”, które umieściłem we wyżej wspomnianym zestawie słów. Miałem między innymi na myśli to, że typy te podążają za „nauką”. Jednak w końcu uznałem, że typy te bardziej niż za „nauką”, po prostu podążają za „wiedzą”. Za „wiedzą”, która w danej chwili może się przydać.

Poza tym myślę, że do chwili obecnej, czyli „tu i teraz”, bardziej pasuje „wiedza” niż „nauka”. Nauka bowiem często może się kojarzyć z czymś długotrwałym. Z czymś, co wymaga czasu, sporo pracy, planowania, organizacji, różnych potrzebnych do badań środków i nakładów itp.

W tym miejscu mandali jednak chodzi bardziej o „wiedzę”, którą można wykorzystać od razu, bez zbędnej zwłoki, z możliwie małym zaangażowaniem. Tzn. z możliwie małym zaangażowaniem: środków, nakładów, pracy, włożonego wysiłku, czasu itp. Posiadana wiedza zatem ma to do siebie, że można ją wykorzystywać już teraz, czyli np. wtedy, kiedy nadarza się jakaś okazja, którą warto wykorzystać.

„Nauka” zaś jest pojęciem dosyć szerokim, który tak właściwie wykracza poza to, co dzieje się w tym rejonie mandali charakterów.

„Nauka” zatem potrzebuje połączenia ze sobą elementów znajdujących się w różnych rejonach mandali charakterów.

Poza tym samą mandalę charakterów jako całość, można by uznać za naukę, tzn. za jakichś rodzaj nauki.

Podsumowując zatem powyższe, uznałem, że warto zastąpić słowo „nauka” słowem „wiedza”.

W takim razie zestaw słów znajdujący się w tym rejonie mandali, będzie wyglądał następująco.

SPOSTRZEGANIE
światło, wiedza, tu i teraz, różnica     
sucho

Schemat mandali charakterów będzie się zatem po tej aktualizacji przedstawiał następująco.